Informazioni Generali
Per quanto riguarda la fruizione on-line, la comunicazione tra le persone può essere in modalità sincrona, cioè in tempo reale e quindi in presenza on line, e in modalità asincrona, cioè in tempo differito. Si ha quindi comunicazione sincrona quando due o più interlocutori sono collegati contemporaneamente. La comunicazione asincrona non richiede il collegamento contemporaneo degli interlocutori alla rete. Metodologia di erogazione: Misto Condizionato (ON-LINE e IN PRESENZA)
Su questo corso è prevista una prova pratica. Di seguito le sedi abilitate e attivate per questa edizione del corso. Sedi svolgimento parte pratica: sede 1: RenderCAD srl Via Monte Fumaiolo 17-19, Orvieto (TR); sede 2: CRATIA via Catanelli 70 Ponte San Giovanni PERUGIA (PG)
Percentuale del corso ON-LINE svolto in modalità sincrona (%): 45
Durata parte ON-LINE (ore): 18
Durata parte IN PRESENZA (ore): 22
Durata totale (ore): 40
Obbligo di frequenza (%): 75
Numero delle lezioni: 15
Durata massima singola lezione (ore): 3
Il numero massimo di candidati che possono iscriversi e frequentare il corso in presenza. Numero massimo di candidati "in presenza": 15
Tipo di attestato rilasciato ed ente di riferimento. Attestato rilasciato: Attestato di frequenza - Rilasciato dall'ente gestore Regione dell'Umbria
Periodo di validità del certificato (espresso in anni) dal momento del suo rilascio. Validità dell'attestato (anni): Sempre valido
Descrizione
Il corso progettato nel rispetto al quadro di riferimento europeo DigComp 2.1, è iscritto nel Catalogo dell’offerta formativa GOL della Regione dell’Umbria ed è realizzato in collaborazione tra RenderCAD srl di Orvieto TR e CRATIA srl di Perugia. I contenuti del corso sono:
- Navigare, ricercare e filtrare dati, informazioni e i contenuti digitali: Articolare i fabbisogni informativi, ricercare i dati, le informazioni e i contenuti in ambienti digitali, accedervi e navigare al loro interno. Creare e aggiornare strategie di ricerca personali.
- Valutare dati, informazioni e contenuti digitali: Analizzare, confrontare e valutare in maniera critica la credibilità e l’affidabilità delle fonti dei dati, delle informazioni e dei contenuti digitali. Analizzare, interpretare e valutare in maniera critica dati, informazioni e contenuti digitali.
- Gestire dati, informazioni e contenuti digitali: Organizzare, archiviare e recuperare dati, informazioni e contenuti negli ambienti digitali. Organizzarli ed elaborarli in un ambiente strutturato. enti digitali. Organizzarli ed elaborarli in un ambiente strutturato.
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