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Competenze digitali-Livello Intermedio (GRATUITO per utenti GOL)

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Informazioni Generali

  • Per quanto riguarda la fruizione on-line, la comunicazione tra le persone può essere in modalità sincrona, cioè in tempo reale e quindi in presenza on line, e in modalità asincrona, cioè in tempo differito. Si ha quindi comunicazione sincrona quando due o più interlocutori sono collegati contemporaneamente. La comunicazione asincrona non richiede il collegamento contemporaneo degli interlocutori alla rete. Metodologia di erogazione: Misto Condizionato (ON-LINE e IN PRESENZA)

  • Su questo corso è prevista una prova pratica. Di seguito le sedi abilitate e attivate per questa edizione del corso. Sedi svolgimento parte pratica: sede 1: RenderCAD srl via Monte Fumaiolo 17-19, ORVIETO (TR);  sede 2: CRATIA via Catanelli 70 Ponte San Giovanni PERUGIA (PG)

  • Percentuale del corso ON-LINE svolto in modalità sincrona (%): 50

  • Durata parte ON-LINE (ore): 20

  • Durata parte IN PRESENZA (ore): 20

  • Durata totale (ore): 40

  • Obbligo di frequenza (%): 70

  • Numero delle lezioni: 15

  • Durata massima singola lezione (ore): 3

  • Il numero massimo di candidati che possono iscriversi e frequentare il corso in presenza. Numero massimo di candidati "in presenza": 15

  • Tipo di attestato rilasciato ed ente di riferimento. Attestato rilasciato: Attestato di messa in trasparenza rilasciato da RenderCAD srl

  • Periodo di validità del certificato (espresso in anni) dal momento del suo rilascio. Validità dell'attestato (anni): Sempre valido

Descrizione

Il corso progettato nel rispetto al quadro di riferimento europeo DigComp 2.1, è iscritto nel Catalogo dell’offerta formativa GOL della Regione dell’Umbria ed è realizzato in collaborazione tra RenderCAD srl di Orvieto TR e CRATIA srl di Perugia.

Obiettivi per UFC 1: L’obiettivo di questa UFC è di incrementare le conoscenze, fornire competenze al fine di permettere al discente di spiegare i propri fabbisogni informativi, di svolgere ricerche ben definite e di routine per individuare dati, informazioni e contenuti negli ambienti digitali, di spiegare come accedervi e navigare al loro interno, di spiegare strategie personali di ricerca ben definite e sistematiche. Nello specifico il discente apprenderà le origini della rete; ad impostare autonomamente i settaggi ed effettuare la connessione ad internet anche su mobile; a riconoscere le reti mobili di ultima generazione; ad identificare i Browser web: caratteristiche, elementi e impostazioni; a saper avviare la navigazione; a saper manipolare i comandi del browser Google Chrome; a svolgere una navigazione efficace usando Google Chrome; a configurare Google Chrome identificando le proprie necessità; ad identificare i principi di funzionamento dei motori di ricerca.

Obiettivi per UFC 2: L’obiettivo di questa UFC è di incrementare le conoscenze, fornire competenze per eseguire, in  autonomia, l’analisi, il confronto e la valutazione della credibilità e dell’affidabilità di fonti ben definite di dati, informazioni e contenuti digitali; di eseguire l’analisi, l’interpretazione e la valutazione di dati, informazioni e contenuti digitali ben definiti. Nello specifico il discente apprenderà a riconoscere le fake news su un sito web; ad integrare le proprie conoscenze con quelle legate alla proprietà intellettuale; a riconoscere le diverse licenze d’uso per i contenuti digitali.

Obiettivi per UFC 3: L’obiettivo di questa UFC è di incrementare le conoscenze, fornire competenze per permettere al discente, in autonomia, di selezionare, dati, informazioni e contenuti allo scopo di organizzarli, archiviarli e recuperarli in maniera sistematica all’interno di ambienti digitali; di organizzarli in modo sistematico in un ambiente strutturato. Nello specifico il discente apprenderà ad identificare e riconoscere i comandi dell’interfaccia grafica; ad adattare la gestione della interfaccia alle proprie esigenze; ad identificare e selezionare i principali servizi Cloud per lo storage ed il lavoro in remoto.

Obiettivi per UFC 4: L’obiettivo di questa UFC è di incrementare le conoscenze, per permettere al discente, in autonomia, di interagire con gli altri attraverso le tecnologie digitali in modo ben definito e sistematico e di scegliere i mezzi di comunicazione digitali ben definiti e di routine per un determinato contesto. Nello specifico apprenderà: ad utilizzare forme alternative di Login; ad interagire con gli altri mediante software Voip e instant messaging; ad adattare la comunicazione ai dispositivi mobili.

Obiettivi per UFC 5: L’obiettivo di questa UFC è di incrementare le conoscenze, per permettere al discente, in autonomia, di scegliere tecnologie digitali appropriate, ben definite e sistematiche per condividere dati, informazioni e contenuti digitali; di spiegare come agire da intermediari per condividere informazioni e contenuti attraverso tecnologie digitali ben definite e sistematiche; di illustrare prassi di riferimento e attribuzione ben definite e sistematiche. Nello specifico apprenderà: a riconoscere le funzioni fondamentali della posta elettronica; ad utilizzare la posta di Google; aselezionare i giusti comandi per configurare ed usare la posta elettronica su Microsoft Windows.

Obiettivi per UFC 6: L’obiettivo di questa UFC è di incrementare le conoscenze, per permettere al discente, in autonomia, di scegliere strumenti digitali e tecnologie ben definiti e sistematici per i processi collaborativi. Nello specifico apprenderà: a manipolare i propri contenuti usando gli strumenti della Suite di Google

Obiettivi per UFC 7:L’obiettivo di questa UFC è di incrementare le conoscenze, per permettere al discente, in autonomia, di indicare modalità per creare e modificare contenuti ben definiti e sistematici in formati ben definiti e sistematici; di esprimere attraverso la creazione di strumenti digitali ben definiti e sistematici. Nello specifico il discente apprenderà: (Microsoft Word) l’interfaccia del software; ad impostare un documento utilizzando i comandi del software; a modificare, revisionare e stampare un documento; (Microsoft Excel) l’interfaccia del software; il foglio di lavoro e le sue impostazioni; a creare un documento correttamente formattato con l’uso di formule e funzioni; a salvare il documento a produrre grafici e stamparlo;

Il presente avviso si rivolge a:

1) Beneficiari di ammortizzatori sociali in costanza di rapporto di lavoro: le specifiche categorie di lavoratori sono individuate dalla Legge di Bilancio 2022;
2) Beneficiari di ammortizzatori sociali in assenza di rapporto di lavoro: disoccupati percettori di NASPI o DIS-COLL;
3) Beneficiari di sostegno al reddito di natura assistenziale, per i quali sia prevista una condizionalità all’erogazione del beneficio, ossia i beneficiari del “Supporto per la formazione e il lavoro” e dell’“Assegno d’inclusione” (per i membri “attivabili al lavoro” nei nuclei di beneficiari e tenuti agli obblighi di sottoscrizione del Patto di servizio con i centri per l’impiego;
4) Lavoratori fragili o vulnerabili: giovani NEET (meno di 30 anni), donne in condizioni di svantaggio, persone con disabilità, lavoratori maturi (55 anni e oltre);
5) Tutti i disoccupati: indipendentemente dal genere, dall’età anagrafica, dalla durata della condizione di disoccupazione e dalla presenza di un sostegno al reddito (ivi inclusi i lavoratori autonomi che cessano l’attività o con redditi molto bassi)”;
6) Lavoratori con redditi molto bassi (i cosiddetti working poor): il cui reddito da lavoro dipendente o autonomo sia inferiore alla soglia dell’incapienza secondo la disciplina fiscale.

Tutti i beneficiari di GOL svolgono un percorso di assessment finalizzato all’assegnazione del beneficiario al “cluster” di riferimento, vale a dire a uno dei Percorsi previsti dal Programma GOL.

UFC 1: Navigare, ricercare e filtrare dati, informazioni e i contenuti digitali

UFC 2: Valutare dati, informazioni e contenuti digitali.

UFC 3: Gestire dati, informazioni e contenuti digitali

UFC 4: Interagire con gli altri attraverso le tecnologie digitali.

UFC 5: Condividere le informazioni attraverso le tecnologie digitali.

UFC 6: Collaborare attraverso le tecnologie digitali.

UFC 7: Elaborare contenuti digitali

Durata totale ore 40: Attività in presenza ore 20 ; attività on-line sincrona ore 20

  • in presenza (ore 20):
    • sede Via Monte Fumaiolo, 17-19 ORVIETO (TR),
    • sede Via Catanelli 70 Ponte San Giovanni PERUGIA (PG)
  • on-line sincrono (ore 20):
    • attraverso l’ausilio della piattaforma che utilizziamo per erogare formazione a distanza (Microsoft TEAMS + Moodle)

Assolvimento da parte dei partecipanti del diritto-dovere di istruzione e formazione.
· Per i cittadini stranieri è indispensabile una buona conoscenza della lingua italiana orale e scritta, che consenta di partecipare attivamente al percorso formativo.
· I cittadini extracomunitari devono disporre di regolare permesso di soggiorno valido per l’intera durata del percorso

INTEMEDIO LIVELLO 3 rispetto al quadro di riferimento delle competenze europeo DigComp 2.1

Docente: Marco Mattioli, e-mail: marco@rendercad.it

Coordinatore formazione: Geom. Mauro Trappolino, e-mail: mauro@rendercad.it

Tutor: Arch.MassimoTrappolino massimo@rendercad.it

Resp.ICT : Alberto Cavastracci alberto@rendercad.it

Per l’erogazione delle lezioni sincrone on-line RenderCAD srl utilizza la piattaforma “Microsoft 365” ed in particolare  l’applicazione “Microsoft Teams” oltre alla piattaforma “Moodle” per i test. Per facilitare l’utilizzo di questa applicazione sul proprio dispositivo è possibile consultare la pagina di supporto in cui sono state riportate tutte le indicazioni necessarie per l’accesso sia con dispositivo desktop sia con un dispositivo mobile.

Segreteria RenderCAD srl:

E-mail: info@rendercad.it   Tel. 0763 450187 – 0763 450192 Cell. 339 33 67 784

  • Per aspetti tecnici relativi all’istallazione ed utilizzazione dell’applicazione “Microsoft Teams” contattare il responsabile ICT

Segreteria CRATIA srl

Michela Carbonari: E-mail: michela.carbonari@confagricolturaumbria.it  Tel. 075 32028  Cell. 347 1769632

E’ possibile scaricare il documento riepilogativo del corso: SCHEDA SINTETICA

Dati del corso non disponibili per la visualizzazione del calendario.

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